UFR Sciences Humaines (UFR SH) - Épistémologie de la physique : autour des trous noirs et du Big Bang (2011)
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Épistémologie de la physique : autour des trous noirs et du Big Bang (2011)
- Discipline(s)
- -
- Semestre
- Semestre 2
Organisation
Descriptif
Volumes horaires
- Cours magistral : 12h
- Travaux dirigés : 12h
- Global : 24h
Bibliographie
Une bibliographie exhaustive sera distribuée au premier cours.
Domaine(s) Erasmus
Philosophie
Contenu
Programme : Une introduction simple et sans mathématiques aux concepts les plus révolutionnaires de la physique contemporaine.
Cet enseignement constitue une ouverture vers la physique d'aujourd'hui destinée aux étudiants en sciences humaines. Il ne s'agira ni de procéder à des démonstrations ni de suivre une approche historique mais de plonger au cœur des découvertes les plus fascinantes de la cosmologie et de l'astrophysique contemporaines.
La physique du vingt et unième siècle dessine un monde étonnant. La dilatation du temps permet les voyages dans le futur, les trous noirs exhibent des propriétés extrêmes de l'espace, le Big Bang interroge notre capacité à penser l'origine et la gravitation quantique remet profondément en cause nos représentations les plus élémentaires.
L'enjeu de ce cheminement interactif dans les méandres de l'astrophysique sera triple. Il s'agira d'une part de comprendre en détail ce qu'énoncent les grandes théories physiques : mécanique quantique, relativité restreinte et relativité générale. En quoi constituent-elles des révolutions épistémologiques ? Nous nous attacherons ensuite à cerner l'origine de ces savoirs. Quelles sont les hypothèses et les observations, les paradigmes et les cadres qui sous-tendent ces propositions ? Enfin, nous aborderons les significations ontologiques qu'il est possible d'associer à ces modèles. Progresse-t-on vers une description objective d'un monde unique et donné ou invente-t-on des mondes comme autant de versions correctes construites ou échafaudées ?
Au détour d'une enquête sur le modèle du Big Bang, ses succès remarquables et ses difficultés immenses, nous nous attacherons donc à comprendre les avancées les plus récentes de la physique en insistant sur leurs sens profonds et leurs fondements. Sans, bien évidemment, nous interdire quelques résonnances « hors champ »...
Cet enseignement constitue une ouverture vers la physique d'aujourd'hui destinée aux étudiants en sciences humaines. Il ne s'agira ni de procéder à des démonstrations ni de suivre une approche historique mais de plonger au cœur des découvertes les plus fascinantes de la cosmologie et de l'astrophysique contemporaines.
La physique du vingt et unième siècle dessine un monde étonnant. La dilatation du temps permet les voyages dans le futur, les trous noirs exhibent des propriétés extrêmes de l'espace, le Big Bang interroge notre capacité à penser l'origine et la gravitation quantique remet profondément en cause nos représentations les plus élémentaires.
L'enjeu de ce cheminement interactif dans les méandres de l'astrophysique sera triple. Il s'agira d'une part de comprendre en détail ce qu'énoncent les grandes théories physiques : mécanique quantique, relativité restreinte et relativité générale. En quoi constituent-elles des révolutions épistémologiques ? Nous nous attacherons ensuite à cerner l'origine de ces savoirs. Quelles sont les hypothèses et les observations, les paradigmes et les cadres qui sous-tendent ces propositions ? Enfin, nous aborderons les significations ontologiques qu'il est possible d'associer à ces modèles. Progresse-t-on vers une description objective d'un monde unique et donné ou invente-t-on des mondes comme autant de versions correctes construites ou échafaudées ?
Au détour d'une enquête sur le modèle du Big Bang, ses succès remarquables et ses difficultés immenses, nous nous attacherons donc à comprendre les avancées les plus récentes de la physique en insistant sur leurs sens profonds et leurs fondements. Sans, bien évidemment, nous interdire quelques résonnances « hors champ »...
Enseignant :
Aurélien BARRAU
Aurélien BARRAU
